原创力文档《算法的描述与验证》教案-2026-2027学年湘科版（新版）
小学信息科技五年级上册
—、教学设计理念
本课立足素养导向，聚焦“算法如何描述、如何验证”两大核心问题，延续“家务劳
动小能手”单元情境。教学以小红做“辣椒炒肉”屡屡失败的生活困境导入，引导学生认
识到“算法不仅要找得到，更要说得清、验得准”。全课遵循“发现问题一对比辨析一概
括方法一实践验证”的思路，通过三描述方式的对比、快递取件等真实任务，让学生
在比较中体会自然语言分步、量化、图示等描述方式的优劣，并在“曹冲
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