苏教版二年级数学下册第2单元思维导图.docxVIP

音乐|第一单元华夏古韵 人教版八年级下册

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时、分、秒

项目

内容

课次

1

课时

1课时（40分钟）

执行班级

二年级（）班

课型

单元复习课

课题

时、分、秒（苏教版二年级下册第二单元思维导图梳理）

教学目标

知识与技能：能说出钟面上大格、小格的数量，明确时针、分针、秒针的走法与对应时间，掌握“1时=60分、1分=60秒”，会正确认读并写出钟面时刻。

过程与方法：借助“中心主题—分支—要点”的层级结构，把零散的时间知识归入钟面结构、进率关系、认读方法三条主线，学会用导图整理单元知识。

情感态度价值观：感受时间与日常作息的联系，养成按时作息、珍惜时间的习惯。

教学重点

钟面结构：12个大格、60个小格，时针走1大格是1时，分针走1小格是1分。

进率关系：1时=60分，1分=60秒。

认读几时几分并会写时刻。

教学难点

时针指向两个数字之间时，正确判断“几时多”。

接近整时（如8时55分）时，时针位置与“时”的判断不混淆。

用导图层级把知识串成结构，而不是简单罗列。

教学方法

导图梳理法：先立主干，再添枝叶

直观演示法：钟面模型、课件动态演示指针走动

动手操作法：学生拨钟、同桌互说

练习巩固法：分层练习与错例辨析

教学器材

教师：大钟面模型、多媒体课件、导图主干板书贴

学生：小钟面学具、导图学习单（空白主干）、彩笔

作业内容