精品课件输送血液的泵心脏第1课-人教七年级生物下册.pptVIP

动脉心脏毛细血管静脉回忆旧知：〔1〕血液在血管中流动方向是怎样的?〔2〕动脉和静脉有什么功能?〔3〕构建心脏、动脉、静脉、毛细血管之间的联系。心脏还具有什么作用?血液在密闭的通道里是怎么流动起来的?心脏参与血液循环厦门市大同中学初一生物组第四章人体内物质的运输第三节输送血液的泵—心脏通过观察心脏,了解心脏的结构01描述心脏的功能02认同心脏的结构与功能相适应03学习目标心脏的结构和功能第一局部想一想，议一议在剧烈运动时心跳加速，其意义是什么呢?加快血液循环,提供更多的氧气和营养物质到细胞,供细胞呼吸作用释放能量。位置:位于胸腔中部偏左下方，在两肺之间。形态大小:形如桃，大小如本人拳头。新课学习活动一:摸心跳心脏壁主要由肌肉组织构成,肌肉组织具有收缩、舒张的功能心脏推动血液在血管里流动动力猪心猪心汤鸭心生活体验：吃猪心汤、鸭心，p81讨论1：心脏壁主要由什么组织构成?由此可以推断它具有什么功能?提取心脏成分,制成装片观察心脏〔一〕——外形将心脏按图所示放在解剖中,先观察心脏外形,在用手捏捏心房壁和心室壁,比较厚薄。方位判断:心尖朝向左方观察心脏〔二〕——内部结构对照p61图,观察已经