部编版五年级语文上册第9课说课稿.docxVIP

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《猎人海力布》说课稿

一、说教材

《猎人海力布》是统编版五年级上册第三单元的第一篇课文，也是一篇精读课文。本单元以民间故事为主题，编排了《猎人海力布》《牛郎织女（一）》《牛郎织女（二）》三篇课文，并配有口语交际讲民间故事、习作缩写故事和语文园地交流平台。本单元的语文要素是了解课文内容，创造性地复述故事，它是在中年级详细复述简要复述基础上的进一步提升，意在让学生把故事讲得更生动、更有吸引力，发展创造性思维与想象力。

课文是一则在蒙古族民间广为流传的故事，共11个自然段，可分为三部分：第1自然段引出故事，点明故事发生的地点；第2—6自然段写海力布热心助人，救了小白蛇，得到一颗能听懂动物说话的宝石；第7—11自然段写海力布为救乡亲们说出实情，打破使用宝石的禁忌，自己变成了石头，人们世世代代纪念他。故事以救白蛇—得宝石—听鸟语—劝乡亲—变石头的情节链环环相扣，语言质朴口语化，想象神奇，塑造了一个善良勇敢、舍己为人的民间英雄形象，寄托着劳动人民对美好品德的推崇。

从单元整体看，本课承担着打样的任务：它既是学生感受民间故事表达特点的入口，也是创造性复述方法的第一块实践田，同时为后面习作缩写故事提供素材与铺垫。

二、说学情

五年级学生已具备较快的默读能力和一定的概括能力，中年级的详细复述、简要复述训练让他们能够按顺序讲清一件事。但实际教学中常