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幼儿园整改方案

为切实解决202X年区学前教育督导评估组反馈的办园短板问题，全面提升保育教育质量，保障幼儿身心健康发展，结合本园实际，制定如下整改落实内容：

一、整改工作总体原则

坚持问题导向、对标对表。严格对照《幼儿园办园行为督导评估办法》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》等政策文件要求，聚焦评估反馈的6大类29项具体问题，逐项建立台账，确保整改无死角、无遗漏。

坚持标本兼治、重在长效。既要立行立改解决显性问题，也要深挖问题根源，完善制度机制，从队伍建设、课程体系、管理模式等方面构建长效保障，防止问题反弹。

坚持全员参与、压实责任。明确园长为整改第一责任人，各岗位教职工全员参与整改，层层传导压力，将整改任务分解到岗、落实到人，确保每项工作有人抓、每个问题有人改。

坚持普惠公益、提质增效。以普惠性学前教育公共服务需求为导向，通过整改扩大多元普惠服务供给，提升办园质量，切实降低家长育儿成本，增强群众获得感。

二、整改工作组织架构

成立整改工作领导小组，统筹推进整改进度、协调解决重大问题。组长由园长担任，负整改总责；副组长由教学副园长、后勤副园长担任，分别牵头负责保育教育、队伍建设、安全卫生、后勤保障等领域整改工作；成员包括教研组长、保健医、财务专员、各年级组组长、各班主班教师，负责具体整改任务落地。

领导小组下设整改办公室，由后勤副园长兼任办公室主任，配备2名专职工作人