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道德与法治教学课程方案模板（集团校）

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道德与法治教学课程方案模板（集团校）

为全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》《中小学德育工作指南》及《教育部关于加强新时代中小学道德与法治教育的意见》，结合集团校教育资源配置优势与课程一体化建设需求。并且针对当前道德与法治课程实施中存在的教学内容碎片化、教学方法单一化、评价体系单一化等问题，旨在构建系统化、规范化、特色化的集团校道德与法治教学课程体系，提升学生道德认知水平、法治素养与社会责任感，特制定本方案。方案执行周期为2024年9月至2026年7月。并且适用范围覆盖集团校所有初中部道德与法治课程教学，覆盖对象为初一至初三全体学生。

一、总体要求与工作目标3

（一）总体要求4

（二）工作目标5

二、责任体系与任务分解6

（一）集团校教务处8

（二）集团校道德与法治教研组9

（三）各校区道德与法治教师10

三、重点任务与专项行动11

（一）构建一体化课程体系13

（二）创新教学模式与方法14

（三）健全教学评价体系15

四、实施步骤与时间安排17

（一）准备阶段（2024年9月-10月）18

（二）实施阶段（2024年11月-2025年6月）19

（三）总结阶段（2025年7月-8月）20

（四）持续改进阶段（2025年9月-2026年7月）22

五、资源统筹与保障部署23

（一）组织确保24