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小学反诈骗活动方案

本次小学反诈骗专项教育活动以切实筑牢校园反诈防护网、全面提升小学生、教职工及学生家长的反诈识别能力与风险防范意识为核心导向，覆盖小学1-6年级全年龄段学生、全体教职工及所有学生家庭，精准匹配小学生认知特点设计分层分类的反诈教育内容，避免空泛说教，确保反诈知识入脑入心，从根源上压降针对校园及学生家庭的诈骗案件发生率。

一、活动时间与参与对象

（一）活动时间

活动按学年周期滚动开展，分为三个固定阶段：

1.筹备期：每学年秋季、春季开学第一周，完成素材开发、人员培训、前置摸排等准备工作；

2.集中开展期：开学后第二周至第四周，完成全主体覆盖的反诈教育、互动体验、实践活动；

3.巩固延伸期：覆盖整个学期，开展常态化宣传、预警处置、效果跟踪工作，每学年开展2轮全覆盖反诈宣传教育。

（二）参与对象

明确三类全覆盖参与主体，无遗漏、无死角：

1.学生群体：按认知水平分为低段（1-2年级）、中段（3-4年级）、高段（5-6年级），匹配差异化教育内容；

2.教职工群体：涵盖全体任课教师、行政人员、后勤安保人员，同步提升防范能力与工作责任意识；

3.家庭群体：覆盖全体学生家长及共同居住亲属，将反诈教育延伸至所有学生家庭，打破校园教育边界。

二、活动实施核心原则

（一）分层适配原则

针对不同年龄段群体的认知能力设计内容：低段学生侧重行为习惯养成，中段学生侧重场景识别能力培