- 0
- 0
- 约2.53千字
- 约 3页
- 2026-11-11 发布于四川
- 举报
人教版四年级美术下册第8单元预习单
项目
内容
课次
第8课(全册第8课)
课时
1课时(40分钟)
执行班级
四年级()班
课型
预习课(课前自主预习)
课题
我画的动漫形象(人教版四年级美术下册第8课)
说明:本册教材按课编排、共20课,无“单元”划分,本单按第8课(即第8个学习内容)编制。
预习目标
知识与技能:知道动漫形象的基本构成要素(头身比例、五官夸张、动态线、色彩搭配),能说出2—3个自己喜欢的动漫形象及其造型特点。
过程与方法:通过观察课本范作与身边的动漫形象,用简单的线条或文字记录造型特征,尝试画出1个动漫形象草图。
情感态度价值观:感受动漫形象夸张、幽默、富有想象力的艺术魅力,产生动手创作的兴趣。
预习重点
观察并说出动漫形象在头身比例、五官、动态上的夸张与变形手法。
能用自己的话概括一个动漫形象的造型特点。
预习难点
区分“写实形象”与“动漫形象”的差别,理解夸张不是随意变形。
把观察到的特点转化为自己的草图,而不是照抄范作。
预习方法
看:翻看课本第8课范作,注意形象的头身比例与表情。
记:用关键词或简笔画记录3个形象的造型特点。
画:完成1个动漫形象草图(可用铅笔,不必上色)。
问:把看不懂的地方写下来,带到课堂上提问。
预习器材
课本、铅笔、橡皮、A4草稿纸
彩笔或马克笔(可选,用于草图简单上色)
课前收集的动漫形象图片或绘本1—2张(可选)
预习
原创力文档

文档评论(0)