部编版九年级语文下册第9课说课稿.docxVIP

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《鱼我所欲也》说课稿

项目

内容

课次

第9课

课时

1课时（45分钟）

执行班级

九年级（1）班

课型

文言文新授课（说课）

课题

《鱼我所欲也》（部编版语文九年级下册第9课，选自《孟子·告子上》）

教学目标

知识与技能：1.准确朗读并背诵全文，读准恶、箪、羹、蹴、屑等字音，把握二者／不可得兼，舍生／而取义者也等句的停顿节奏。

过程与方法：2.梳理设喻引论—正反对比—举例明理的论证思路，辨析比喻论证、对比论证、举例论证、道理论证的作用。

情感态度价值观：3.理解舍生取义的内涵，辨析义与江湖义气的区别，形成珍爱生命与坚守道义相统一的价值观。

教学重点

疏通文意，掌握辟、辩、得、乡、与等通假字与苟得、患、蹴、不屑、万钟、本心等重点词。

理清两段之间的论证层次，体会孟子散文多用排偶、善用生活常理设喻、气势充沛的语言特色。

教学难点

理解非独贤者有是心也，人皆有之与此之谓失其本心之间的逻辑呼应，把握本心即羞恶之心的内涵。

结合当代生活情境，辩证认识舍生取义的现实意义，避免将义窄化为小团体义气。

教学方法

诵读涵泳法：范读、齐读、分角色读，以读促悟

问题导学法：以主问题串联两段论证

合作探究法：小组讨论论证方法与论据补充

情境迁移法：联系当代事例辨析义的边界

教学器材

多媒体课件（课文朗读音频、孟子生平与战国背景资料）

文言字词卡