小学数学钟表整时认知教学方案.pdfVIP

认识钟表

●教学内容

认识钟表，84～87页内容，认识整时

●分析

本单元主要是使学生结合自己的生活实际学会看整时，初步认识钟面上的时针和分针。

注意从学生的生活经验出发，让学生在生动具体的情境中学习数学。从生活情境图入手，使

学生知道生活中的钟表有两种(挂钟和电子表)，然后观察钟面学习整时。

●学情分析

虽然钟表是生活中的知识，但学生由于小，对钟表的认识只停留于表面，对于看时

刻，认整时还不了解，需要在实际操作训练中提升。

第1认识钟(一)

●教学内容

认识整时

●教学目标

1．使学生知道钟面上有时针、分针1、2个数字1、2个大格。

2．结合学生的生活经验，学会认识整时。

3．帮助学生初步建立时间观念，培养学生遵守时间、珍惜时间的良好生活惯。

●教学重点

学会认识钟表的时针和分针，会认整时。

●教学难点

学会两种表示时间的方法