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学生心理危机干预预案

为规范学生心理危机干预工作，有效预防、及时管控和妥善处置学生心理危机事件，保障学生生命安全与心理健康，根据《中华人民共和国精神卫生法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教育法》及教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》等法律法规与政策要求，结合各级各类全日制学校学生管理工作实际，制定本预案。

一、适用范围与工作原则

（一）适用范围

本预案适用于各级各类全日制普通小学、初级中学、高级中学、中等职业学校、高等职业院校、普通本科高等学校在读学生的心理危机干预工作，覆盖学生在校学习生活、校外实习实训、寒暑假社会实践、学校组织的校外活动等所有与学校教育管理职责相关的场景。学生因精神疾病发作、应激事件引发的自伤、自杀、伤害他人、公共秩序扰乱等极端行为风险及事件处置，均按照本预案执行。

（二）工作原则

1.生命至上原则。始终将学生生命安全放在首位，一旦发现学生存在极端行为风险，第一时间采取管控措施，优先保障学生及周边人员的生命安全，不得以任何理由推诿、拖延干预。

2.预防为先原则。坚持“早发现、早评估、早干预”，将心理健康教育、日常排查、风险筛查融入教育教学全过程，从源头上降低心理危机发生概率。

3.分类干预原则。根据学生心理危机的等级、类型、诱因，制定个性化干预方案，匹配对应的干预主体与措施，避免“一刀切”，提