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- 2026-11-11 发布于江苏
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高中物理人教版高三一轮复习《实验:其他方法测电阻(1)》课中教案
同学们,测电阻是电学实验的“母题”。伏安法我们已经练得很熟,但高考实验题常常故意“卡”你一下:给你两块电压表却不给电流表,给你两块电流表却不给电压表,甚至一块电表都不让你直接测量待测电阻。这时候如果只会套用“R=U/I”,就会束手无策。本节课我们要建立一个更高的视角——任何一块内阻已知的电表,都可以同时扮演三种角色:测量仪表、定值电阻、以及“另一种表”。掌握了这个视角,伏伏法、安安法、半偏法、替代法、电桥法就都成了同一个思想的不同变形。
课程信息
项目
内容
学科
物理
教材版本
人教版
年级册别
高三一轮复习
课文/单元
实验:其他方法测电阻(1)
课时
复习课·课中
一、复习目标
理解“内阻已知的电表可当作定值电阻使用”这一核心思想,能由此推导伏伏法、安安法的测量表达式。
掌握伏安法两种接法(安培计内接、安培计外接)的系统误差来源,会判断测量值与真实值的大小关系,并能进行修正计算。
会根据给定器材的量程、内阻和待测电阻的估计值,选择合理的测量电路与控制电路(分压/限流)。
会运用串并联规律与闭合电路欧姆定律,用公式计算法与电桥平衡条件求解待测电阻。
二、重点与难点
重点:伏伏法与安安法的电路设计和表达式推导。
难点:系统误差的定性判断与定量修正;电路图的规范画法与器材代号的正确标注。
三、教学过程
环节一导
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