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幼儿园图书室管理制度

本制度适用于幼儿园全体在园幼儿、教职工、在册幼儿家长及进入图书室的各类人员，所有人员须严格遵守本制度各项要求。

一、馆藏资源建设与维护

（一）采选标准与流程

1.馆藏结构要求：图书室总馆藏量须满足在园幼儿人均不少于10册的标准，其中幼儿读物占比80%，教职工专业用书占比8%，家长育儿指导用书占比7%，工具类及其他类图书占比5%。幼儿读物按年龄段分层配置：3-4岁小班适读读物占幼儿读物总量的28%，以低幼认知书、玩具书（布书、洞洞书、触摸书、翻翻书）、简单情节绘本为主；4-5岁中班适读读物占32%，以情绪社交、自然科普启蒙、品格养成类绘本为主；5-6岁大班适读读物占30%，以幼小衔接、逻辑思维、长篇故事、传统文化类绘本为主；剩余10%为不分龄通用读物（如经典童话、益智游戏书等）。复本量配置：幼儿热门经典绘本复本量为5-8册，一般幼儿读物复本量为3-5册；教职工及家长用书复本量为1-2册，工具书复本量为1册。

2.采选原则：所有馆藏须符合社会主义核心价值观要求，严格落实课外读物进校园相关管理规定，杜绝含有暴力、恐怖、色情、封建迷信、民族歧视、歪曲历史、丑化英雄烈士等内容的出版物进入馆藏。幼儿读物须优先选择正规出版社出版、使用大豆环保油墨印刷、圆角装帧、无刺鼻气味的产品，印刷清晰度达标，正文字号不小于五号字，保护幼儿视力。

3.采选流程：成立由保教主任、专职图