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大学生团体辅导拖延行为干预技能考试卷

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.团体辅导中，干预大学生拖延行为的首要步骤是（）。

A.分析拖延原因

B.建立信任关系

C.制定干预计划

D.引入外部压力

2.在团体辅导中，哪种沟通技巧最有助于建立成员间的信任？（）

A.直接批评

B.积极倾听

C.随意玩笑

D.强制指导

3.大学生拖延行为中，最常见的心理动因是（）。

A.缺乏时间管理能力

B.完美主义倾向

C.对任务缺乏兴趣

D.情绪调节困难

4.团体辅导中，使用“SMART”原则制定目标的主要目的是（）。

A.提高成员的服从性

B.增强目标的可操作性

C.减少成员的焦虑感

D.增加任务的难度