2026国开课程论考试题及答案.docVIP

2026国开课程论考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.课程开发的目标模式的提出者是（）

A.杜威

B.泰勒

C.斯腾豪斯

D.施瓦布

2.把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从（）角度进行分类的。

A.课程的组织核心

B.课程的功能

C.课程的管理层次

D.课程的存在形式

3.下列不属于隐性课程的是（）

A.学校的物质环境

B.学校的制度文化

C.教师的教学风格

D.教科书

4.课程实施的忠实取向把课程实施过程看成是（）

A.师生在具体情境中共同创造新经验的过程

B.执行课程计划的过程

C.课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程

D.教师对课程方案的修改过程

5.课程评价的目标评价模式的提出者是（）

A.斯克里文

B.斯塔弗尔比姆

C.泰勒

D.普罗沃斯

6.以儿童的兴趣和动机为基础，以儿童的活动为中心设计的课程是（）

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

7.我国基础教育课程改革倡导的课程评价理念是（）

A.终结性评价与形成性评价相结合

B.选拔性评价

C.甄别性评价

D.绝对性评价

8.课程标准的基本框架不包括（）

A.前言

B.课程目标

C.课程内容