【新课标●新课堂】浙教版九上科学 3.3动物行为和植物感应性（第2课时）.pptxVIP

第3章生命的稳态与调节

第3节动物行为和植物的感应性;【引入】

播放短视频：植物感应性。;植物感应性;【思考与讨论】请观察和比较下列现象有什么共同特征。;一、植物感应性

1.概念：植物体感受环境刺激并作出反应的特性称为植物的感应性。

环境刺激：如机械振动、触碰、重力和光照等各种刺激。

结果：其形态和生理过程都可能会发生一定的变化。;【探究实践】

1.在一个广口玻璃瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间。将玻璃瓶放在温暖的地方，并保持湿润，

放置几天，待种子长出芽和根后，将玻璃瓶

横着固定放置1～2天。观察种子芽和根的生长

方向。

根向下（顺着重力方向）弯曲生长，芽（茎）向上（背离重力方向）弯曲生长。

2.为何用浸泡过的蚕豆种子做实验?实验能得出什么结论?

种子吸水后，种皮变软，细胞活化，打破休眠，胚才能获得充足水分启动萌发；干燥种子代谢极弱，很难长出根和芽，无法观察后续生长方向。;实验结论

1.植物的根具有向地性：在重力刺激下，根向重力方向生长；

2.植物的茎具有负向地性：在重力刺激下，茎背离重力方向生长；

3.重力是单向刺激，根和茎发生定向生长，属于向性运动，是植物的感应性，

有利于适应环境：根深入土壤吸收水和无机盐，茎向上伸展接受光照。;二、植物的向性运动

1.概念：某些植物器官受环境单向刺激时，朝向