2025年护理学自学笔记核心考点梳理及解题攻略.pdfVIP

1.广义的教育：对人从生到死所有感化的总和。即有计划的和偶尔的，有组织的

和无组织的，自地和自发感化的总和。

2.狭义的教育：即学校教育，是指佳偶这根据一定社会或者一定阶级的规定，对

受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织地传授知识技能，培养思想品德,

发展智力和体力活动，以便把受教育着培养成为一定社会或阶级服务的人。

3教育：在一定社会背景下发生的增进个体的社会化和社会的个性化的社会活

动。

4教育者：但凡对受教育者在知识、技能、思想和品格方面起到影响教育作用的

人都可称为教育者

5受教育者：指在多种教育活动中从事学习的人，既包括学校中学习的小朋友和

青少年，也包括成人教育中的成人学生。

6教育手段：教育者将教育内容传递给受教育者所采用的方式和措施。

7教育内容：教育者用来作用于受教育者的影响物，他是根据教育目的，通过选

择和加工的影响物，。在学校教育中重要体现为教学大纲、教学计划和教科书。

8教学：是指教师引起、维持和增进学生学习的所有行为方式。

9智育：是向受教育者传授系统的科学文化知识和技能，专门发展受教育者智力

的活动，是教育的一种构成部分。

10护理教育学：是护理学与教育学相结合而形成的，研究扩•理领域内教育活动

及其规律的一门交叉应用学科。是培养护理人才的专业教育活动。

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