函数的运用课件.pptVIP

第18章函数及其图象18.2函数的图象问题1：王教授和孙子小强经常一起进行早锻炼，主要活动是爬山．有一天，小强让爷爷先上，然后追赶爷爷．图18.2.6中两条线段分别表示小强和爷爷离开山脚的距离（米）与爬山所用时间（分）的关系（从小强开始爬山时计时），看图回答下列问题：（1）小强让爷爷先上多少米？（2）山顶高多少米？谁先爬上山顶？答：（1）由图象可知小强让爷爷先上60米（2）山顶高300米；小强先爬上山顶.（3）小强出发几分钟后追上爷爷，此时离山脚多远？8分钟240米问题2：王强在电脑上进行高尔夫球的模拟练习，在某处按函数关系式y=击球，球正好进洞．其中，y（m）是球的飞行高度，x（m）是球飞出的水平距离．试画出高尔夫球飞行的路线；分析:高尔夫球飞行的路线，也就是函数y=的图象．用描点法画出图象，其他问题也就可以解决了．2.从图象上看，高尔夫球的最大飞行高度是多少？球的起点与洞之间的距离是多少？解：列表如下2.433.232.41.4在直角坐标系中，描点、连线，可得到这个函数的大致图象.........从图象上看，高尔夫球的最大飞行高度是3.2米球的起点与洞之间的距离是8米.1．一天，亮亮感冒发烧了