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华中科技大学计算机科学与技术学院

C语言课程设计报告

题目:

专业：

班级：

学号：

姓名：

成绩：

指导教师：

完成日期：2016年月日

目录

一、系统需求分析 1

二、总体设计 2

三、数据结构设计 3

四、详细设计 4

五、系统实现 5

六、运行测试与结果分析 6

七、总结 7

八、参考文献 8

九、指导教师评语 9

一、系统需求分析

对所要解决的问题进行详细的分析，将题目要求实现的功能阐述清楚，包括对输入数据的描述，对输出结果的描述，系统应满足的功能要求和性能要求。通俗地说，就是讲明本课程设计要“做什么”、“做到什么程度”。

二、总体设计

对有关系统全局问题给出总体的解决方案，也就是从全局的角度考虑“怎么做”。

三、数据结构设计

对实现系统主体功能的算法所涉及的数据结构进行设计，要求用图或表进行准确、具体地描述，同时需说明数据结构的用法。

四、详细设计

详细描述主体功能实现算法，除了用文字描述外，还需画相应的流程图。

五、系统实现

给出主体功能函数的实现源码，或程序的全部源码。要求源码具有良好的程序风格，格式清晰、美观，注释简洁、明了，并能准确说明算法的核心思想和要点。

六、运行测试与结果分析

用给定的数据集进行测试，描述运行状态、运行结果，程序运行时的屏幕截图应能充分体现系统功能，具有说服力。然后对