中小学数学小数的意义和性质应用题专项500道（可打印含答案）.docxVIP

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小数的意义和性质应用题专项练习（500题）

人教版四年级下册

班级：________姓名：________得分：________

建议用时：120分钟满分：500分

使用说明：

本册共500题，按“小数的意义—小数的性质—小数点移动—单位换算—大小比较—近似数与改写—综合应用”七个模块编排，每题1分。

基础题约占八成，提高题约占两成，建议分5次完成，每次100题。

请直接在题目下方或横线上作答，答案与简要解析统一附在卷末，可沿页边裁下单独保存。

计算时注意单位名称，结果能化简的要化简。

一、小数的意义与数位：本题共80小题，每小题1分，共80分。

1.把1米平均分成10份，每份是______米，写成小数是______米。

2.把1米平均分成100份，每份是______米，写成小数是______米。

3.把1米平均分成1000份，每份是______米，写成小数是______米。

4.把1元平均分成10份，每份是______元，写成小数是______元。

5.把1元平均分成100份，每份是______元，写成小数是______元。

6.0.7表示把整体“1”平均分成______份，取其中的______份。

7.0.35表示把整体“1”平均分成______份