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班级管理培训方案（乡村学校）

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班级管理培训方案（乡村学校）

为深入贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》和《乡村教师支持计划（2018—2022年）》（教人〔2018〕4号）文件精神。并且紧密结合当前乡村学校班级管理中存在的师资力量薄弱、教学方法单一、家校沟通不畅、学生行为问题突出等实际挑战，旨在全面提升乡村教师班级管理能力与育人水平，促进乡村教育质量内涵式发展，特制定本方案。本方案执行周期为2024年3月至2025年2月，适用范围覆盖全县所有乡村小学及初中，覆盖对象为全体乡村班主任及后备力量。

一、总体要求与工作目标3

（一）总体要求4

（二）工作目标5

二、责任体系与任务分解7

（一）县级教育部门职责定位8

（二）学校层面责任分解9

（三）教师个体任务分解11

三、重点任务与专项行动12

（一）核心能力培训模块14

（二）家校协同育人深化行动15

（三）乡村特色管理创新行动16

四、实施步骤与时间安排18

（一）准备阶段（2024年3月）19

（二）实施阶段（2024年4月-2025年1月）21

（三）总结阶段（2025年2月）22

五、资源统筹与确保部署23

（一）组织保障25

（二）经费保障26

（三）监督保障28

（四）应急保障29

六、考核评价与奖惩机制30

（一）考核方式32

（二）奖惩标准33

七、附则35

一、总体要