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中职教师年度个人总结6篇

本年度，我担任中职数控技术应用专业2022级1班、2班《数控车削编程与操作》《CAD/CAM应用》2门核心课程教学，同时承担校数控技能竞赛队指导、2023级数控专业人才培养方案修订核心模块工作，全年累计完成教学工作量428学时，超出学校额定工作量12%，学生评教得分96.2分，位列专业教师前8%，各项工作任务均按计划高质量完成。

一、教学工作

本年度授课对象为2个教学班共86名学生，教学过程中紧扣“岗课赛证融通”要求，重构课程内容体系，将数控车削工职业技能等级标准、技能竞赛考核要点融入日常教学，采用项目化教学模式，设置12个典型零件加工教学项目，其中3个为本地机械制造