统编版四年级语文上册课前预习单.docxVIP

统编版四年级语文上册课前预习单

项目

内容

课次

第1课

课时

课前预习（约20分钟）

执行班级

四年级（）班

课型

新授课·课前预习

课题

《观潮》（统编版四年级上册第一单元）

教学目标

知识与技能：读准“屹、鼎、崩”等生字，会写“潮、堤、盼”等字，理解“人声鼎沸、风平浪静、齐头并进”等词语。

过程与方法：按“潮来前—潮来时—潮头过后”的顺序理清课文脉络，画出写声音和样子的句子。

情感态度价值观：感受钱塘江大潮的壮观，产生热爱自然、乐于观察的情感。

教学重点

读通课文，读准生字新词，把长句子读顺。

找出课文中写潮水声音、样子的语句，初步体会其壮观。

教学难点

借助关键词句想象潮来时的画面。

主动提出自己不懂的问题，带着问题进课堂。

教学方法

朗读法、圈画批注法、自主质疑法

教学器材

语文课本、预习单、铅笔与红笔、字典

作业内容

基础题：抄写本课生字各两遍，给多音字“薄”组两个词。

拓展题：用三句话向家人介绍钱塘江大潮。

实践题：查找一处家乡的自然奇观，记下名称和一句话介绍。

教学后记

（预留空白）

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

课文初读

一读正音

朗读课文两遍，第一遍出声读，第二遍默读。

圈出不认识的字，查字典注音：屹（）鼎（）崩（）震（）。

给多音字组词：薄báo（）bó（）。

二读理序

课文按什么顺序写钱塘江大潮？用“—