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语文|第四单元家人亲情 人教版一年级下册

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人教版一年级语文下册第4单元教案（新课标核心素养）

项目

内容

课次

单元整体说明

课时

单元合计9课时（每课时40分钟）

执行班级

一年级（）班

课型

单元整体设计

课题

第四单元家人亲情（人教版一年级下册第4单元）

教学目标

文化自信：在《静夜思》《端午粽》的学习中感受思乡情怀与节日文化，喜爱古诗与传统节日。

语言运用：认识本单元生字，会写要求书写的汉字；正确、流利朗读课文，背诵《静夜思》；读好长句子的停顿与节奏。

思维能力：借助明月光等词句想象画面，联系生活体会人物心情变化。

审美创造：感受古诗的韵律美、儿童诗的童趣美、散文的生活美，用朗读、配画、表演再现情境。

教学重点

识字写字，掌握点的笔顺规则，养成良好写字习惯。

正确、流利朗读课文，读好长句子的停顿。

背诵《静夜思》，初步体会诗中情感。

教学难点

一年级学生抽象思维弱，体会《静夜思》的思乡之情需借助画面与想象。

长句停顿位置不易把握，如从此/再黑再黑的夜晚，我也能看见/小鸟怎样在月光下睡觉。

点在不同位置的笔顺易混淆。

教学方法

情境创设法：以温暖的港湾——家贯穿单元

朗读指导法：范读、带读、标注停顿符号

图文结合法：插图、配画、实物（粽叶、糯米）

活动体验法：表演、仿说、亲子共读

教学器材

多媒体课件、课文朗读音频