部编版六年级语文上册第1课课文教案.docxVIP

语文|草原 部编版六年级上册

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草原

项目

内容

课次

第1课

课时

2课时（80分钟）

执行班级

六年级（）班

课型

新授课（精读课文）

执行日期

年月日

课题

草原（部编版语文六年级上册第一单元第1课，作者老舍）

教学目标

知识与技能：会写“毯、陈、裳、虹、蹄、腐、稍、微”8个生字，正确读写“一碧千里、翠色欲流、襟飘带舞、渲染、勾勒、迂回、洒脱、拘束、羞涩”等词语；能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1自然段。

过程与方法：理清“初到草原—远迎客人—热情相见—盛情款待—联欢话别”的行文顺序；借助语言文字展开想象，在脑海中再现草原风光画面；通过品读比喻、拟人句，学习情景交融、动静结合的写法，并迁移运用于小练笔。

情感态度价值观：感受内蒙古草原的美好风光与风土人情，体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊，激发热爱草原、热爱祖国山河与民族团结的情感。

教学重点

品读第1自然段，体会“一碧千里，而并不茫茫”“翠色欲流，轻轻流入云际”等语句的表达效果。

梳理“景—人”两部分内容，学习借景抒情、情景交融的写作方法。

教学难点

理解“渲染”“勾勒”等绘画用语在文中的表达作用，体会“翠色欲流”与“轻轻流入云际”看似矛盾却相融的妙处。

由“景美”走向“情深”，理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的含义，并迁移运用情景交融法写片段。

教学方