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- 2026-11-11 发布于北京
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2020资格考试初中
《文艺》篇目分析
主讲：
一、教学目标
1、概括文艺兴起的背景，了解文艺
的思想——人文主义，知道文艺
的实质，能分析其具体影响。
2、通过小组讨论探究文艺的影
响，提升探究问题、分析问题以及合作交
流的能力。
3、通过本课学习，感受人文主义精神，
树立的思想观念。
二、教学重难点
重点：文艺的背景及影响。
难点：文艺的实质。
三、教学过程
环节一：导入新课
叙述《》中的名言
“还是，这是个问题。”并讲
解，是文艺
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