学前有法,善育有规:2025学前教育宣传月.docxVIP

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  • 2026-11-11 发布于河南
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学前有法,善育有规:2025学前教育宣传月.docx

学前有法,善育有规:2025学前教育宣传月

2025年5月20日至6月20日,全国学前教育宣传月活动在各地同步启动,活动以“学前有法,善育有规”为主题,聚焦《中华人民共和国学前教育法》正式实施后的首个宣传周期,以普法宣规为核心、以科学保教为导向、以惠民利民为目标,通过分层分类的宣传引导、经验推广、问题整改,推动学前教育治理体系和治理能力现代化,为学前教育高质量发展凝聚广泛共识与行动合力。

一、以法为纲,构建学前教育制度保障体系

学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。《中华人民共和国学前教育法》于2025年1月1日正式施行,作为我国教育领域第七部专门法律,其填补了学前教育专门立法的空白,标志着我国学前教育进入全面依法治教的新阶段。

(一)专门立法确立发展根本遵循

《学前教育法》坚持“公益普惠、政府主导、科学保教、安全第一”的核心原则,从制度层面明确了学前教育的公益属性,为学前教育长期稳定发展提供了法律依据。其核心制度框架包含五个维度:

1.普惠性资源供给制度。明确“公办园为主体、普惠性民办园为补充”的办园格局,划定公办园在园幼儿占比不低于50%、普惠性幼儿园覆盖率不低于85%的发展底线,要求各地将普惠性幼儿园建设纳入城乡公共服务设施配套建设规划,同步规划、同步建设、同步交付使用。截至2025年5月教育部公开数据,全国学前三年毛入园率达93.2

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