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六年级游记满分作文精选

一、写在前面

游记是小学高年级习作中最重要的类型之一。六年级的游记，既要写清“我去了哪里、怎么走的”，更要把“我看到了什么、想到了什么”写出来，让读者跟着文字走一趟。真正得满分的游记，往往不是景点介绍得最全的那篇，而是有清晰游踪、有独特观察、有真情实感的那篇。

本书精选八篇以名山大川为题材的六年级游记范文，涵盖登山、观瀑、看日出、赏雪、游湖、穿峡等常见游历场景。每篇都按“移步换景”的思路组织材料，用具体的动作、声音、色彩和感受代替空泛的赞美，力求让同学们读得进去、学得下来、用得上手。

阅读时建议先通读一遍，感受整篇文章的节奏；再读第二遍，圈出自己最喜欢的句子，想一想它为什么打动人；最后对照自己的习作，看看哪些地方可以借鉴。

二、范文精选

范文一登泰山记

凌晨三点半，红门外的石阶还浸在夜色里。手电筒的光柱扫过去，只照见一级一级向上延伸的台阶，像一条被谁悄悄铺开的灰白长带，一直伸进黑黢黢的山影里。

起初我走得很轻快，一步两级，还回头跟妈妈炫耀：“这有什么难的！”可走到中天门，腿就开始发沉，像绑了两个沙袋。石阶又窄又陡，每抬一次脚都要在心里默数。爸爸递过来一瓶水，说：“别急，泰山不催人，慢慢走。”

过了十八盘，风忽然大了起来。松树在头顶呼呼作响，像有一群看不见的人在低声说话。我扶着石栏往上挪，忽然听见前面有人喊：“快看东边！”我抬起头，天边已经裂开一道细细的橘