2026-2027学年统编版语文五年级上册《古人谈读书》第2课时教案.docx

2026-2027学年统编版语文五年级上册《古人谈读书》第2课时教案

一、教材分析

《古人谈读书》是统编版五年级上册第八单元的第三篇课文，单元主题为“读书明智”，核心语文要素为“根据要求梳理信息，把握内容要点”“结合读书经历分享体会，养成良好阅读习惯”。本课选编了三则跨越两千多年的古人读书名言：第一课时完成春秋时期《论语》三章的教学，侧重引导学生理解古人治学的基本态度；第二课时聚焦南宋理学家朱熹《训学斋规》的“三到”说、清代名臣曾国藩家书的“三有”说，两则内容从“学习方法”“成长底层逻辑”两个维度补充了古人的读书智慧，形成了“态度-方法-志向”的完整治学逻辑链条。

作为单元内唯一的文言文文本，