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湘艺版四年级音乐上册第7单元导学案

项目

内容

课次

第7单元（教材第7课）

课时

3课时（每课时40分钟）

执行班级

四年级（）班

课型

单元导学课（演唱＋听赏＋认识乐器＋演奏）

课题

湘艺版四年级音乐上册第7单元《小小鼓号手》单元导学案

单元内容

（演唱）《小小鼓号手》

（听赏）《草原小姐妹》

（认识乐器）琵琶

（听赏）《都有一颗红亮的心》

（演奏）神奇的民间锣鼓修宝塔

单元目标

知识与技能：能用明亮、跳跃的声音、自豪的情绪演唱《小小鼓号手》；能听辨琵琶的音色与基本演奏手法，认识进行曲的节拍与节奏特点；能准确拍击大鼓、小鼓的固定节奏型，并用打击乐器参与合奏。

过程与方法：通过聆听、模仿、拍击、视唱、合作演奏等方式，在听—拍—唱—奏—评的活动中积累节奏经验，学会用音乐要素描述作品。

情感态度价值观：感受进行曲昂扬向上的精神面貌与民族音乐的文化韵味，在鼓号队式的合作演奏中体会团结协作的集体荣誉感。

单元重点

大鼓、小鼓固定节奏型的准确拍击与合奏配合。

用自豪、饱满的情绪演唱《小小鼓号手》，唱好模仿鼓声、号声的乐句。

听辨琵琶音色，感受民族器乐曲与戏曲唱腔的音乐特点。

单元难点

小鼓节奏中十六分音符与八分音符的交替（XXX｜XXX）稳定连贯。

演唱时气息与咬字的配合，避免喊唱。