2025年华师网校幼儿教育课程答案解析.pdfVIP

1.我国幼《稚园教育指导纲要》的课程目的体系属于A（,以学习领域框架构造的目的

体系）

2.教育活动设计者们认，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定

的或新的事物。”这样课程内容的是A（.瑞吉欧教育体系）

3.目的模式认课程开发的关键是（A.确定教育目的）。

4.不属于游戏活动中游戏动作基本类型的一项是（）。D.肢体类动作

5.师幼互动提供一种“平台”，让师幼在互相“抛球”与“接球”中增进幼

儿的发展的教育活动是（）D.方案教学活动

6.区域活动与集体活动的关系是（）A.平等

7.意大利“瑞吉欧”幼儿教育方案的目的取向是（）。C.生成性目的

8.我国著名的幼儿教育专家陈鹤琴先生创编的课程是（）A.五指活动课程

9.幼稚园课程评价的关键是（）。A.以教师主体的评价

10.下列哪一项不属于幼稚园课程评价的作用（）C.交流作用

11.在课程方案形成之前的评价目的是（）D.需求评估

12.目的模式的创始人是（）°A.博比特

13.在我国，普遍性目的可以追溯到先秦时期的（）A