人教版三年级数学上册第3单元作业设计.docxVIP

语文|海底世界 统编版三年级下册

PAGE1/SECTIONPAGES1

人教版三年级数学上册第三单元《测量》作业设计

项目

内容

课次

单元作业（第3单元）

课时

单元整体作业，建议分3次完成，每次约20分钟

执行班级

三年级（）班

课型

单元复习作业

课题

测量（人教版三年级数学上册第三单元）

教学目标

知识与技能：认识毫米、分米、千米和吨，知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1米=10分米、1千米=1000米、1吨=1000千克，能正确进行长度单位与质量单位之间的换算。

过程与方法：在估一估、量一量、称一称的操作中积累测量经验，学会选择合适的单位描述物体，能用列表法整理信息解决简单的实际问题。

情感态度价值观：在生活情境中体会测量的价值，养成先估后量、量后复核的严谨习惯，发展量感与应用意识。

教学重点

毫米、分米、千米、吨的认识及相邻单位间的进率换算。

根据物体实际长度或质量选择合适的单位。

用列表法整理条件，解决与测量有关的实际问题。

教学难点

千米与吨这两个大单位量感的建立，避免与米、千克混淆。

单位换算中进率的选择与连续换算（如3千米50米=3050米）。

估测结果的合理性判断与误差分析。

教学方法

分层作业法：基础巩固、能力提升、实践拓展三层递进，学生按需选做

操作体验法：借助直尺、卷尺、体重秤等工具完成测量任务

自评互评法：用评价表记录完成情况