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模型3巧用知识迁移

技法突破·建模型

方法1：迁移教材知识

围绕教材中的主干知识选取材料，立足于地理思维过程设计问题是近年来高考命题的一大趋势。解答此类试题的步骤如下：

方法2：迁移生活经验

贴近生活实际选取材料，引导学生运用地理知识和原理，分析生活现象、解决现实问题是近年高考试题中常见的命题思路。在解答此类试题时，需要结合生活常识进行分析。学生要仔细分析材料中蕴含的地理现象，在地理知识与设问之间建立关联，最后选出正确选项。

方法3：迁移文化常识

弘扬我国优秀传统文化是近几年高考的主旋律，相关试题主要涉及传统文化的地域性及传承，如我国的特色民居、饮食文化、民俗文化等都是命题热点。迁移所积累的