部编版四年级道德与法治上册第5单元导学案.docxVIP

四年级道德与法治上册第二单元“为父母分担”导学案

项目

内容

教材版本

统编版（部编版）小学道德与法治四年级上册

单元名称

第二单元为父母分担

单元课次

第4课少让父母为我操心；第5课这些事我来做；第6课我的家庭贡献与责任

适用对象

四年级学生（学生使用，兼作教师课堂组织参考）

课时安排

6课时（每课2课时）

学习方式

课前调查—课中探究—课后实践，三课联动、逐层递进

单元学习目标

认知：知道父母为家庭付出的辛劳，理解做家务的意义，懂得家庭成员都要为家庭作贡献、尽责任。

情感态度观念：体谅父母、感恩父母，愿意主动分担家务，形成家庭责任感。

运用：能管好自己少给父母添麻烦，会用合适方式与大人沟通争取做家务的机会，能为家庭事务出主意并坚持承担一项家庭责任。

单元学习重点

体会父母的辛劳，学会从父母角度想问题。

主动承担力所能及的家务，掌握基本家务技能。

认识到自己是家庭一员，对家庭有贡献也有责任。

单元学习难点

把“心疼父母”转化为持续、具体的行动，而不是一时的感动。

面对大人“怕耽误学习”“怕做不好”的阻拦，能用智慧沟通并长期坚持。

理解责任需要坚持负责到底，克服“三分钟热度”。

单元学习脉络

看见辛劳（第4课）→主动分担（第5课）→贡献与责任（第6课）：由“体谅”到“行动”再到“担当”，形成完整的家庭责任成长链。

课前准备

家庭劳动观察记录表、家务技能调查卡、家庭会