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2026年教师轮岗交流成效年度考核方案

一、考核总则

1.1考核背景

为系统评估2021-2026年县域义务教育教师“县管校聘”改革框架下轮岗交流工作的实施成效，精准识别轮岗政策落地的优势与短板，建立“成效导向、动态调整”的轮岗工作优化机制，根据《教育部关于进一步推进义务教育教师轮岗交流的指导意见》《关于深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》及2025年全国教师轮岗交流工作推进会部署要求，结合全国31个省（区、市）及新疆生产建设兵团轮岗工作推进实际，制定本考核方案。

1.2考核原则

精准对标原则：考核指标严格对应“均衡师资配置、提升教育质量、促进教育公平”三大核心政策目标，所有可量化指标均