人教版七年级语文上册第6单元说课稿.docxVIP

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人教版七年级语文上册第六单元说课稿

项目

内容

课次

单元整体说课

课时

单元共12课时（阅读7课时、整本书阅读2课时、写作2课时、单元整理1课时）

执行班级

七年级（1）班

课型

单元整体说课

课题

想象之翼——人教版七年级语文上册第六单元整体说课

教学目标

知识与技能：把握《小圣施威降大圣》《皇帝的新装》《女娲造人》《寓言四则》的主要内容与体裁特点，能在快速阅读中抓取关键词语梳理情节，能区分实写与虚写。

过程与方法：通过限时速读、原型比读、虚实辨析与改写创作，掌握抓关键词—辨虚实—用联想想象的阅读与表达路径。

情感态度价值观：感受文学的奇思妙想，体验虚构与想象的力量，在荒诞与温情之间形成憎恶假恶丑、向往真善美的价值取向。

教学重点

学习快速阅读，每分钟不少于400字，能抓关键词带动整体阅读。

体会联想与想象在虚构类文本中的表达功能，做到自然恰切、合情合理。

教学难点

从看热闹走向看门道，说清想象背后的现实指向与写作技法。

在改写创作中保持情节连贯与人物逻辑，避免想象漫无边际。

教学方法

任务驱动法、限时速读法、比较阅读法、小组合作探究法、读写结合法

教学器材

多媒体课件、单元学习任务单、计时器、班级公众号推送平台、《西游记》原著

作业内容

基础题：完成四篇课文的情节关键词梳理表，每篇摘录两处最富想象力的语句并作批注。

拓展题