4.7 时间与变化 课件（内嵌视频）2026-2027学年科学六年级上册教科版.pptxVIP

第四单元计量时间;视频里原始生物、鱼类、恐龙、人类出现间隔了几十亿年，没有钟表，科学家是怎么精准推算出它们出现的时间？;科学家是怎么推测各种生物在地球上出现的时间？;;;珊瑚化石生长纹;;;;1.除了树木年轮，你还知道哪些“生物时钟”？;3.将各种各样的钟进行比较，包括生物时钟和非生物时钟谈一谈它们的异同点？;4.“地层中化石群演进”图下部的化石主要是海洋生物留下的，说一说该地区古生代史的环境可能是怎样的？;化石是地质历史的时钟，文物是人类历史的记录。要了解祖先的生活，就要靠他们留下的文物来推测，例如杭州良渚遗址出土的炭化稻。考古学家利用“放射性碳定年法”（又称“碳十四断代法”）测出炭化稻距今约5000年，这说明约五千年前良渚人就已经会种植水稻了。而且，炭化稻储量巨大，说明水稻丰收。

;课堂总结;一、判断题

1.地层中的化石组合可以用来确定物种灭绝的先后关系。（）

2.良渚人五千年前就已经会种植水稻，且炭化稻储量巨大，说明水稻丰收。（）

3.中生代地层里出现的化石一定是恐龙化石，不会有其他生物化石。（）;二、选择题

1.关于地球上生物的进化历程，下列顺序正确的是（）。

A.草履虫→鱼类→恐龙→哺乳动物→人类

B.鱼类→草履虫→哺乳动物→恐龙→人类

C.草履虫→哺乳动物→鱼类→恐龙→人类

2.下列现象，