部编版二年级语文上册把字句与被字句练习(答案及详解).docxVIP

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  • 2026-11-11 发布于上海
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部编版二年级语文上册把字句与被字句练习(答案及详解).docx

部编版二年级语文上册把字句与被字句练习(答案及详解)

一、把字句与被字句核心知识点

(一)把字句知识点

把字句是小学语文基础句式之一,是表示主动处置动作的句式,核心是强调主语对宾语做出的具体动作以及产生的结果,符合二年级语文句式转换学习大纲要求。

1.标准句式结构

主动者+把+被动者+动作+结果

2.句式核心特点

?句子主语为动作的发出者,处于主动地位

?重点突出对事物的处置行为,清晰体现动作作用的对象

?句中“把”字为标志性字词,不可随意删减、替换

3.基础示例

?小明把作业写完了。(小明:主动者,作业:被动者,写完:动作及结果)

?春风把树叶吹绿了。(春风:主动者,树叶:被动者,吹绿:动作及结果)

(二)被字句知识点

被字句是与把字句相对应的被动句式,主要用来强调动作的承受者,突出事物受到的动作影响,是二年级句式变换的核心考点。

1.标准句式结构

被动者+被+主动者+动作+结果

2.句式核心特点

?句子主语为动作的承受者,处于被动地位

?重点突出事物被处置后的状态和结果

?句中“被”字为标志性字词,是被动句式的核心标识

3.基础示例

?作业被小明写完了。(作业:被动者,小明:主动者,写完:动作及结果)

?树叶被春风吹绿了。(树叶:被动者,春风:主动者,吹绿:动作及结果)

(三)把字句与被字句转换规则

1.核心转

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