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部编版二年级语文上册把字句与被字句练习（含参考答案）

一、把字句与被字句核心知识点

（一）把字句知识点讲解

把字句是小学语文基础句式之一，是用来强调动作对事物产生影响的特殊句式，句式结构固定、用法简单，是二年级语文句式转换的重点内容。

1.标准句式结构

主语+把+宾语+动作（谓语）+补充说明

2.句式含义

着重突出主语主动发出动作，对后面的事物（宾语）进行处置、改变或影响，清晰体现动作的对象和结果。

3.基础例句

?我把作业写完了。

?春风把树叶吹绿了。

?小明把桌子擦干净了。

4.书写使用注意事项

（1）把字句中“把”字前后的事物不能颠倒，主语是动作发出者，“把”后的词语是动作承受者。

（2）句子末尾一般需要有动作结果或补充内容，不能句子残缺、语义不完整。

（3）书写时严禁错写“把”字，注意区分形近字、同音字。

（二）被字句知识点讲解

被字句与把字句相对应，是用来强调事物承受动作影响的句式，多用于体现被动状态，是句式转换的核心考点。

1.标准句式结构

宾语（受事者）+被+主语（施事者）+动作（谓语）+补充说明

2.句式含义

着重突出事物被动接受动作，重点强调事物受到的影响和产生的变化，弱化动作发出者。

3.基础例句

?作业被我写完了。

?树叶被春风吹绿了。

?桌子被小明擦干净了。

4.书写使用注意事项

（1）被字句中“被”