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人教版三年级信息科技第4单元思维导图

本导图对应人教版（2024）信息科技三年级全一册第4单元「创作数字作品」，按「单元定位—分支结构—课时要点—复习清单」四层展开，供单元复习时逐级回忆、对照自查使用。

一、单元定位

第4单元「创作数字作品」位于本册第3单元「畅游网络世界」之后、第5单元「在线分享交流」之前，是从「获取信息」走向「加工与表达信息」的转折单元。全单元共4课，依次为第12课《认识数字作品》、第13课《制作数字相册》、第14课《制作数字小报》、第15课《展示数字作品》，形成「认识—动手做—再动手做—展示评价」的完整链条。

项目

内容

单元名称

创作数字作品

单元位置

第4单元（全册共8个单元）

课时构成

第12课认识数字作品；第13课制作数字相册；第14课制作数字小报；第15课展示数字作品

单元主线

认识作品类型→学会制作相册→学会制作小报→分享与评价

核心素养落点

数字化学习与创新、信息意识、信息社会责任

二、分支结构（中心主题与一级分支）

中心主题：创作数字作品。四个一级分支与教材四课一一对应，每个分支下再分「是什么」「怎么做」「要注意」三类子节点，复习时按此顺序回忆即可覆盖全单元。

一级分支

二级节点

三级要点

第12课认识数字作品

什么是数字作品

用信息科技手段把文字、图片、音频、视频等元素集合成一个文件，集中表现主题、传达想法

有哪些类型