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(2026年)中小学教师信息技术应用能力提升工程20培训总结

2026年中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级集中培训及校本研修周期已于2026年12月完成全部考核环节，作为参与本次培训的初中语文学科骨干教师，现将本次培训的全过程、学习收获、实践转化及后续思考整理如下。

一、培训基本概况

本次培训由省教育厅教师工作处牵头，依托国家中小学智慧教育平台、省教育数字化公共服务平台开展，采用“线上集中研修+线下校本实践+坊内协作磨课”的混合式培训模式，总学时达132学时，其中线上理论研修60学时、线下实操演练42学时、校本实践与考核30学时。参训对象覆盖全省12个地市的初中语文、数学、英语等9个学科的骨干教师共2100人，按学科分为18个省级工作坊，每个工作坊配备1名技术指导专家与2名坊主，负责跟踪参训教师的学习进度与实践转化情况。相较于2023年首轮提升工程2.0培训，本次培训新增了智能教育合规性、元宇宙课堂基础应用、学生数字素养培养等3个核心模块，紧密贴合2025年教育部发布的《教育数字化转型行动计划（2025-2027）》中“推动智能技术与教育教学深度融合”的要求。培训考核分为线上理论测试、线下实操设计、校本实践案例提交3个环节，考核通过率达92.7%，其中优秀率为31.2%。

二、核心学习内容与成果

本次培训的内容围绕“智能技术赋能教育教学”的核心目标，设置了5个递进式模块，