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- 2026-11-12 发布于河北
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衔接点15构词法知识与词形词性转化初(高衔接点及差异)
/[HHHH.
(学习要求J
初中阶段高中阶段
初中阶段,掌握基础构词规贝J,如以生法(加高中阶段,掌握更多前缀后缀;理解构词逻辑:
前缀/后缀)为主;了解少量合成词和转化法。其分析复杂合成词的结构;理解一词多性的语境逻辑;
次,能识别常见生词的词性和词义。侧重基础词性通过构词法推测生词词义。总之,高中需拓展构词法
转换规则,能根据句子结构判断词性并正确变形。复杂度,强调语境中词形词性的多维度转化规则。
衔接指引
初中阶段考查形式:侧重于语法知识的识记和简单运用,多以隼句填空、选择题等基础形式考查语法知识。
高中阶段考查形式:注重语法知识的灵活运用和理解,更多地在语篇语法填空中综合运用语法知识。
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