2025年新高一语文暑假衔接专题14 拓展讲义：诗歌鉴赏之鉴赏诗歌的情感-初升高语文暑假衔接（学生版）.pdfVIP

专题14诗歌鉴赏之鉴赏诗歌的情感

习目标〈

1、了解不同题材诗歌的内容及情感；

2、能够根据题干要求准分析诗歌的情感。

0知识梳理

评价诗歌的思想内容

评价诗歌的思想内容就是理解诗歌所表现的生活内容，把握其思想感情，分析其社会意义及

其深层内涵，并对主观和客观两方面的元素加以评价.从近些年的高考卷来看，真正要求作出评

价的试题不多，倒是分析概括诗歌思想感情的试题较多。主要体现在提炼情感主旨和理解诗句意

义两方面。

1.提炼情感主旨

诗歌的题材往往决定着诗歌的思想内容，题材不同，表达的思想感情也有所不同，而且在表

现手法、抒情方式上也会有所不同。因此，要鉴赏古代诗歌，把握诗歌情感，就必须对不同类别

的诗歌题材有充分的了解，并能根据题材对诗歌情感作出较为准的预判。

(1)送别抒怀诗

送别抒怀诗是高考命题选取较多的一类诗歌，它的思想内容主要表现在抒发离愁别绪、别后