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幼儿园普通话活动方案

一、活动背景与指导思想

（一）活动背景

为深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》《国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划实施方案》相关要求，落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的发展目标，全面提升在园幼儿的普通话应用能力，为幼儿幼小衔接及终身语言发展奠定基础，结合本园实际情况开展本次普通话推广活动。

本园现有12个教学班，在园幼儿共380人，其中小班4个班120人，中班4个班128人，大班4个班132人；现有专任教师42人，全部持有教师资格证，普通话二级乙等及以上达标率为100%，二级甲等及以上占比为42%。前期调研数据显示：本园幼儿中本地户籍占比72%，家庭日常使用方言交流的比例达41%，小班幼儿入园初期普通话日常使用率仅为58%，中班为76%，大班为85%；幼儿普通话发音存在平翘舌混淆、前后鼻音不分等问题的占比达32%；18%的幼儿存在不敢在集体面前用普通话表达、表达不连贯等情况；部分家长尤其是祖辈群体对幼儿普通话学习重视程度不足，家庭语言环境薄弱成为制约幼儿普通话能力提升的重要因素。因此，通过系统化、常态化的普通话推广活动，全面提升幼儿普通话水平，营造良好的园所和家庭语言环境，具有重要的现实意义。

（二）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以推广普及国家通用语言文字为核