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幼儿园消防演练方案及流程(六篇)

1.常规季度消防演练方案及流程

1.1适用场景

适用于全园每季度常规消防演练，覆盖3-6岁全年龄段幼儿及全体教职工，每季度不少于1次，全年不少于4次，核心目的是落实“预防为主、防消结合”的消防工作方针，检验应急预案可行性，提升全员应急处置能力。

1.2演练目标

①全园教职工消防安全“四个能力”（检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力）达标率100%；

②幼儿基本逃生技能（弯腰捂口鼻、听从指挥、不推挤）掌握率≥95%；

③全园疏散时间控制在3分钟以内（3层建筑，符合《建筑设计防火规范》GB50016-2014（2018年版）多层人员密集场所疏散时间要求）；

④演练过程中无摔倒、踩踏、情绪应激等安全事故，事故发生率为0。

1.3组织架构及职责

成立演练领导小组，各组人员及职责明确到岗到人：

①总指挥（1人，园长）：全面负责演练决策、指令下达、资源统筹、总结点评；

②副总指挥（2人，安全主任、后勤主任）：协助总指挥开展工作，分别牵头现场疏散引导、后勤保障落实；

③疏散引导组（共32人）：每班主班、配班教师各1人（共24人，按12个班配置），每层楼东西侧楼梯口各设1名楼层引导员（共6人，3层楼），每层楼设1名通道巡查员（共2人，东西片区各1人），职责为按预案组织幼儿疏散、检查教室无遗留人员、