2026年江苏省教师招聘笔试综合知识冲刺押题试卷.docVIP

2026年江苏省教师招聘笔试综合知识冲刺押题试卷

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教育教学情境中师生的心理活动及其规律

B.学生的学习心理

C.教师的教学心理

D.教育过程中的心理现象

2.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式是（）

A.场独立型

B.沉思型

C.辐合型

D.发散型

3.下列属于负强化的事例是（）

A.老师对迟到的学生罚款

B.老师不再批评按时完成作业的小明

C.感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋

D.上课扮怪相而不再有老师和同学理睬

4.教育心理学的发展时期是20世纪（）

A.20年代以前

B.20年代到50年代末

C.60年代到70年代末

D.80年代以后

5.学生在学习弹奏钢琴的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（）

A.高原现象

B.倒摄抑制

C.生理极限

D.及时反馈

6.学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（）

A.学习动机

B.学业动机

C.成功期待

D.成就需要

7.学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）

A.认知策略

B.元认知策略

C．管理策略