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孤独症智力训练案例分析

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目录

CONTENTS

01

案例背景概述

02

核心训练方法

03

训练方案设计

04

训练过程实录

05

效果评估体系

06

经验启示总结

01

案例背景概述

个体基本特征与障碍表现

对特定声音或触觉刺激过度敏感，伴随异常嗅觉探索行为，影响日常活动参与度。

感知觉异常

语言理解与表达水平落后于实际年龄，存在代词混淆、回声式语言及功能性语言使用频率低等问题。

语言沟通滞后

存在重复性肢体动作（如拍手、摇晃）、固定路线行走及对特定物体异常执着，环境变化易引发焦虑情绪。

刻板行为模式

表现为眼神接触回避、缺乏共同注意力及非语言交流能力，对同伴互动兴趣显著