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教资常见结构化问题：班会主持设计分析与解决策略

一、班会主持设计分析与解决策略

1.什么是班会主持？

班会主持是指在班级活动中，主持人对活动进行引导、组织、指导和总结的活动形式。主持人的角色是通过语言、肢体语言和互动环节，引导听众、组织讨论、鼓励发言，并及时总结活动内容。

2.班会主持的基本技巧

开场白

开场白要简洁有力，能够引起听众的注意，同时为活动做铺垫。

示例：

“大家好，我是主持人名字。今天，我们班会的主题是‘主题内容’。让我先介绍一下今天的活动内容吧。

互动环节

通过提问、讨论或游戏等方式，活跃气氛，增强凝聚力。

示例：

“下面，我来问一个问题。请举手回答‘问题内容’。”

结尾总