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幼儿园师德师风工作计划范文(精选5篇)

一、公办省级示范园202X年度师德师风建设全面工作计划

（适用范围：办园规模12个班及以上、已获评省级示范园的公办幼儿园）

（一）指导思想

以《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《幼儿园教师专业标准（试行）》为根本遵循，深入落实教育部关于加强师德师风建设的系列部署，坚持“以德立园、以德育人”的理念，将师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务，全面提升教师的职业道德素养，打造一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、幼儿喜爱、家长满意的幼教队伍。

（二）工作目标

202X年度实现以下量化目标：师德培训覆盖率100%，教师对师德规范知晓率达100%；全年师德违规事件零发生，家长对教师师德满意度≥96%；区级以上师德先进个人获评人数不少于2人，园所师德建设典型经验被区级以上教育部门推广不少于1次；教师师德档案建档率100%，实现一人一档、动态管理。

（三）主要工作措施

1.常态化师德学习教育机制

将每月第一周周三下午设为固定师德学习日，每次学习时长不少于90分钟，全年累计集中学习时长不少于18学时。学习内容分三大模块：政策法规模块占比40%，重点学习《未成年人保护法》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等法规及教育主管部门的最新要求；警示教育模块占比30%，每季度至少开展1次典型案例剖析，组织教师观看师德违规警示片、学习全国范围内的通报案例，每次警示教育