护理教育学试题（二）及详细答案.docxVIP

护理教育学试题（二）及详细答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.护理教育的核心目的是（）

A.培养护理专业技能B.培养合格的护理专业人才

C.传播护理理论知识D.提升医院护理水平

2.下列不属于护理教育特点的是（）

A.专业性B.实践性C.单一性D.终身性

3.护理课堂教学中最基本、最常用的教学方法是（）

A.讲授法B.讨论法C.情景模拟法D.案例分析法

4.学生通过观察教师的护理操作规范，习得专业技能，该学习方式符合（）

A.认知学习理论B.行为主义学习理论

C.社会学习理论D.人本主义学习理论

5.护理教学过程的中心环节是（）

A.备课B.上课C.课后辅导D.学业评价

6.针对护理实习生临床操作不熟练的问题，最适宜的教学评价类型是（）

A.总结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.终极性评价

7.下列哪项是护理素质教育的核心内容（）

A.专业知识教育B.职业能力教育C.职业道德教育D.应试能力教育

8.临床护理教学中，带教老师一对一指导学生操作的教学形式属于（）

A.集体教学B.个别教学C.小组教学D.分层教学

9.护理课程设置的首要依据是（）

A.护理人才培养